GAMIFICAÇÃO. VILÃ OU MOCINHA, VAMOS PROBLEMATIZAR?

Gamificação pode ser entendida como uma metologia que se utiliza de jogos para incentivar, motivar, facilitando o aprendizado das pessoas em situações reais, geralmente não relacionada a jogos.
Ela também pode ser aplicada em diversos segmentos a exemplo da saúde, educação, treinamentos corporativos, marketing etc
Na fono algumas startups ajudam a solucionar problemas relacionados a distúrbios na comunicação,
se utilizando do reconhecimento do som para mover personagens durante os jogos, como a Fofuuu.
A Fofuuu é uma plataforma que conta com mais de mil usuários ativos, além de versões para profissionais.
Sendo uma forma mais atrativa de incentivar resultados reais será mesmo o fim da gamificação?

https://projetodraft.com/a-fofuuu-e-uma-plataforma-gamificada-de-tratamento-fonoaudiologico-para-criancas/

O MUNDO VISTO DO LADO DE CÁ

Por que é tão importante falarmos sobre globalização?

O Mundo Visto do Lado de Cá é um documentário do cineasta brasileiro Silvio Tendler, conduzido por uma entrevista com o geógrafo, advogado, intelectual baiano e professor Milton Santos. Em linhas gerais se discutem os problemas da globalização sob o olhar da periferia, além de apresentar movimentos na Bolívia, México, França, Brasil. Aborda a democracia como referência, exaltando a força da representatividade, da transparência, da flexibilidade, e da liberdade como forma suprema de vida. Temas super atuais, não?

Vamos as ideias do documentário?

O sec. XX é caracterizado pelo consumo voraz. Esse consumo se apresenta como "o grande fundamentalismo", não fazendo parte da cultura nacional ouvir tranquilamente, principalmente porque escutar é se arriscar, dividir responsabilidades. Uma sociedade intensamente consumista e globalizada acaba por se tornar perversa, bem diferente de como poderia ser. Nesse contexto surgem inúmeros problemas tais como a concentração da riqueza, a exploração de mão de obra, a ausência da responsabilidade social, a eliminação do emprego formal, aumento da pobreza, classe média achatada, poluição, baixos salários. Aborda também a temática da fome não como questão da produção dos alimentos e sim da sua má distribuição e a água desponta como uma grande dualidade entre privatização e patrimônio da humanidade.

Em linhas gerais o documentário discorre sobre o fato que o homem deixou de ser o centro do mundo, surgindo, por consequência, um novo modelo geopolítico proposto pelos economistas e imposto pela mídia. No mundo multinacionalizado a contradição se instala e o controle passa, lamentavelmente, a ser o poder. O grande desafio é não permitir que a informação nesse contexto altamente capitalista possa ser manipulada por pequenos grupos e produzam efeitos opostos ao desejado. Portanto, faz-se necessário abrir outras janelas de comunicação.

Propõe uma reflexão contemporânea a cerca da sociedade, que só admite a cultura quando feita por classes privilegiadas, excluindo por vezes a cultura popular, tão importante para exaltar a vida e a expressão dos excluídos. O documentário é sagaz ao apontar a necessidade de preparar a sociedade para um modelo de desenvolvimento solidário e de revindicação, sem dúvida um pensamento vivo sobre esperança e resistência, reacendendo debates sobre a civilização.

O documentário pode ser visto pelo link:

 https://www.youtube.com/watch?v=-UUB5DW_mnM

QUAL A DIFERENÇA ENTRE PÓS-GRADUAÇÃO E ESPECIALIZAÇÃO?

Por mais simples que pareça algumas pessoas costumam ter dúvidas quando o assunto é entender a  diferença entre pós-graduação e especialização. Iremos explicar de maneira sucinta para que se esclareça essa dúvida tão comum e que acomete muitos alunos. Pós-graduação, como o próprio nome já diz, é tudo aquilo que vem após a graduação, podendo ser uma especialização, mestrado ou doutorado. 

Existem dois tipos de pós-graduação: a Lato Sensu e a Stricto Sensu. Na pós-graduação Lato Sensu a carga horária mínima é de 360h. Ao final do curso o aluno receberá um certificado. A Stricto Sensu é direcionada para o aspecto acadêmico, engloba os mestrados e doutorados. Ao final do curso  os alunos receberão um diploma.

O CREFONO (Conselho Federal de Fonoaudiologia) atualmente reconhece 12 especialidades. São elas:
1. Audiologia
2. Disfagia
3. Fluência
4. Gerontologia
5. Fonoaudiologia Educacional
6. Fonoaudiologia Neurofuncional
7. Fonoaudiologia do Trabalho
8. Neuropsicologia
9. Linguagem
10. Motricidade Orofacial
11. Voz
12. Saúde Coletiva

Para a obtenção do título, o profissional deve respeitar as normas para a sua obtenção ou renovação, no intuito de valorizar o conhecimento específico.

Quer saber quais são essas regras acesse:

https://www.fonoaudiologia.org.br/cffa/

X CONGRESSO INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA

                                     

Temos a tão esperada data para o X Congresso Internacional de Fonoaudiologia, XXVII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e o III Encontro Mineiro de Fonoaudiologia. Os eventos acontecerão entre os dias 10 e 12 de outubro, na cidade de Belo Horizonte- MG. Haverá também o Pré-Congresso no dia 09/10 sediado pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC- Minas).

Para este ano o tema escolhido é a "Vulnerabilidade e o Cuidado em Saúde", contribuindo para a ampliação da compreensão sobre os fenômenos da saúde, que implicam em não considerar apenas as queixas, mas as condições biológicas, psíquicas, sociais, econômicas, políticas, educacionais e culturais da população.

Informações sobre a programação e inscrições vocês encontram no site:

www.sbfa.org.br/fono2019/

TECNOLOGIA COMO FERRAMENTA À ACESSIBILIDADE

Existem inúmeras ferramentas, ou recursos em informática que auxiliam pessoas com os mais variados tipos de deficiência, podendo ser visual, auditiva, motora, mental ou intelectual. 

Segundo dados do ano de 2017 da Organização Mundial de Saúde (OMS), cerca de 36 milhões de pessoas no mundo são cegas. No Brasil esse quantitativo chega a 1,2 milhões de pessoas com alguma inabilidade visual. A nível global, segundo a Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO), mais de um bilhão de pessoas no mundo possuem algum tipo de deficiência. 

E como a  tecnologia pode contribuir para promover a acessibilidade?

Através da criação e constante manutenção de softwares e recursos assistivos. Esses recursos incluem, por exemplo, teclados virtuais para pessoas com deficiência motora ou com dificuldades de coordenação, leitores de tela para a deficiência na visão, sintetizadores de voz para problemas na fala.

Vamos conhecer alguns deles?

VIRTUAL VISION

O Virtual Vision é um leitor de telas em português do Brasil para pessoas com deficiência visual. Permite que os usuários tenham autonomia com o uso de determinados aplicativos, ou navegadores  através da leitura dos menus, e telas de programas por um sintetizador de voz. A navegação é realizada por meio de um teclado comum e o som é emitido através da placa de som presente no computador. Nenhuma adaptação especial é necessária.

www.virtualvision.com.br

NON VISUAL DESKTOP ACESS (NVDA)

É um software livre para ler telas, com suporte a vários idiomas incluindo português. Feito por diversos colaboradores, programadores e entusiastas, através de um trabalho voluntário cujo objetivo é oferecer recursos que permitam as pessoas cegas desempenhar as mesmas atividades que uma pessoa com visão. É recomendado tanto para iniciantes quanto para o perfil avançado.
http://www.nvda.pt/pt-pt/downloads

DOSVOX

É um sistema operacional desenvolvido pelo núcleo de computação eletrônica da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Projetado para microcomputadores da linha PC, o DOSVOX possui um diferencial pois ao invés de simplesmente ler o que está escrito na tela, estabelece um diálogo amigável, através de interfaces adaptativas, compatíveis com Jaws, Window Bridge, Window-Eyes.

http://intervox.nce.ufrj.br/dosvox/intro.htm

ORCA

É uma tecnologia assistiva livre, de código aberto, utilizada nas distribuições do GNU/Linux ou Solaris. O diferencial é que além de leitor de telas é um ampliador de telas, possibilitando a utilização de apenas um programa para tornar o sistema acessível.

https://help.gnome.org/users/orca/stable/introduction.html.pt_BR

Links Úteis:

www.unesco.org › brasilia › inclusive-education › persons-with-disabilities

BOAS-VINDAS!

Bem-vindos ao LABFONO!!!  Um blog criado com o intuito de compartilhar leituras, reflexões, descobertas sobre a fonoaudiologia. Um laboratório para dividirmos textos sobre a memória, língua, ortografia, articulação... Vamos dar voz à saúde, educação, ciência e tecnologia, pilares de transformação do pensamento inclusivo!